Física

La ciencia, en particular la física, se debe incorporar, en el proceso enseñanza-aprendizaje al alumno del nivel superior, considerando la posibilidad continuar estudios superiores y/o la incorporación del conocimiento científico necesario para el correcto ejercicio de la ciudadanía.

La física es una disciplina que pueden vivenciar diariamente en cada área y/o ambiente en el cual los alumnos transitan, desde sus hogares hasta los centros de educación formal como la escuela secundaria.

Es necesario que tomen conciencia, de la energía que utilizan en sus ambientes, la utilización racional de esta y la proyección para su consumo, entendiendo el uso cotidiano de artefactos que se presentan en los espacios descriptos anteriormente.
La incorporación del lenguaje científico es necesario para formar ciudadanos partícipes activos de las decisiones científico-tecnológicas en su ambiente.